2010年11月4日 星期四

聽覺媒體

我國的視聽教育發展是從民國二十四年教育部與中央廣播電台聯合播送「教育節目」開始;設立電影教育委員會暨播音教育委員會,為我國電化教育行政機構之始。可以看出是由社會教育做起的。
聯合國文教組織技術援華處成立,聘歐輔仁博士來台,「視聽教育」一詞正式使用之始。
(1953 年)

附設於師大的視聽教育館成立,奠定我國視聽教育之良好發展基礎。
(1955 年)
國立教育資料館設有視聽教育組,主管全國視聽教育推廣、研究與輔導。
(1958 年)
我國第一座「教育廣播電台」成立,隸屬國立教育資料館,播送「教育節目」。
(1960 年)
教育電視台成立,在我國及亞洲各國都是開先例。
(1962 年)
教育部公佈「視聽教育實施辦法」,是我國「視聽教育」之推行、發展、輔導重要依據。
(1970 年
設立「中華電視台」播送教學節目。舉辦空中學校如高中、高商、高工、師專等。
(1971 年)
教育部設立「國立空中大學籌備處」,同年八月核定「國立空中大學」。
(1986 年)


西洋視聽教育是從電影與播音發明後,經兩次大戰後,才慢慢成為作戰之宣傳利器和訓練新兵之工具,漸漸地為人所運用。
愛迪生(Thomas A.Edison)創製第一部影片後,科學家相繼設置許多影片。
(1896 年)
鄧奇(Krnest A.Dench)出版電影教育,社會開始注意電影在教育的價值。
(1917 年)
戴爾(Edgar Dale)利用電影作為教育工具,具有相當價值。
(1927 年)
何邦(Charles F. Hoba and Others)著課程視覺化,詳述電影與教育之關係。
(1937 年)
二次大戰,美國利用電影訓練不同程度與階層之青年。
二次大戰結束,美國的視聽教育在學校教育方面有明顯的發展。

資料來源:http://192.192.169.108/2d/av/outline/outline_0202.asp

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